Қашықтықтан оқыту. Ұсынымдар:

Ең алдымен, өзіңіз және бала үшін әдеттегі күн тәртібі мен ырғағын (ұйқы және ояту уақыты, сабақтың басталу уақыты, олардың ұзақтығы, "үзілістер" және т.б.) сақтау және қолдау қажет. Күн режиміндегі күрт өзгерістер баланың бейімделу мүмкіндіктерін айтарлықтай қайта құруға және шамадан тыс стресс пен стресске әкелуі мүмкін.

Баланың ата-анасы мен жақындарына не болып жатқанына сабырлы, барабар және сыни көзқарасты сақтауға тырысу керек.

Баланың эмоционалды жағдайы ересектердің (ата-аналардың, жақындардың) жағдайына тікелей байланысты. Басқа елдердің ата-аналарының тәжірибесі көрсеткендей, өзін-өзі оқшаулау режиміне бейімделуге біраз уақыт кетеді және бұл қалыпты процесс.

Балаларды қашықтықтан оқытуды ұйымдастыру бойынша мектептен алған ұсыныстарды түсінуге тырысыңыз. Тек сынып жетекшісінен және мектеп әкімшілігінен алатын ресми ақпаратқа назар аударыңыз. Мектепке бұл процесті ұйымдастыруға уақыт қажет. Қазіргі уақытта ата-аналарға да, мұғалімдерге де Қашықтықтан оқытуға көмектесетін бірқатар ресурстар бар, көптеген ата-аналар бұл платформаларды қазірдің өзінде қолданады, өйткені олар білім беру бағдарламаларымен байланысты.

Ата-аналар мен жақын студенттер, егер олар баламен бірге "игеруге" тырысса, Қашықтықтан оқытудың тартымдылығын арттыра алады. Мысалы, сіз балаға сұрақтар қоя аласыз, пікірталасқа қатыса аласыз, содан кейін сабақ қызықты, танымдық ойынға айналады. Бала үшін бұл мотивацияны арттыру мүмкіндігі, ал ата — аналар үшін-балаларын жақсы білу және түсіну.

Үйде мәжбүрлі болу кезінде сізге және балаға жақын әлеуметтік ортамен байланыста болу маңызды( телефон, мессенджер арқылы), бірақ алынған жалпы ақпарат ағынын (жаңалықтар, әлеуметтік желілердегі таспалар) азайту қажет. Ағымдағы жаңалықтардан хабардар болу үшін бір шығыс көзін таңдап, оған күніне 1-2 реттен артық емес келу жеткілікті(мысалы, таңертең - таңертеңгі істерден, рәсімдерден кейін біраз уақыт демалу керек-және кешке, бірақ ұйқыдан 2 сағаттан кешіктірмей), бұл алаңдаушылық деңгейін төмендетуге көмектеседі. Жақындарыңызбен қарым-қатынас кезінде алаңдаушылық тудыратын тақырыптарға назар аудармауға тырысыңыз.

Жақындарыңызбен қарым-қатынас жасау үшін балаға "ақпараттық шу", кейде де-зинформацияға толы әлеуметтік желілерден аулақ болуға кеңес беріңіз. Бір мессенджерді өзіңіз таңдаңыз (мысалы, телеграмма, WhatsApp, Viber) және маңызды байланыс орнатуға тырысыңыз. Әлемдегі өзекті жағдайды талқылай отырып, чаттарға жиі барудан аулақ болған жөн. Күніне 1-2 рет бару жеткілікті. Мессенджерлердегі кез-келген сөйлесуді үнсіз режимге қоюға болады және қажет болған жағдайда ғана баруға болады.

Қарастыру керек", - кезеңдерде өзіндік белсенділігін бала (емес, оның барлық уақытта развлекать алуы) және бірлескен ересек ісі көптен бері кейінге қалдырылып отырды. Басты идея - үйде болу "жаза" емес, жаңа дағдыларды игеру, білім алу, жаңа қызықты істер үшін ресурс.

Қашықтықтан оқыту кезінде бала сыныппен, достарымен (қоңыраулар, ВК, топтық чаттар) сөйлесе алады. Ата-аналар виртуалды конкурстарды (мысалы, позитивті Мемдер және т.б.) және басқа да оң іс-әрекеттерді өткізу идеяларын ұсына алады. Сіз жасөспірімдерге қызықты тақырып бойынша (спорт, музыка, кино, аспаздық) өз бейнеблогтарын жүргізуді бастауға кеңес бере аласыз. Ең бастысы-оң көзқарас пен ойлау!

Педагог-психолог Савченко Е.Н.