Обучение детей чтению и письму представляет собой сложный и длительный процесс. Для того чтобы этот процесс был эффективным, дошкольники сначала должны научиться различать на слух звуки речи, дифференцировать их на гласные и согласные. Только после этого дети знакомятся с буквами при изучении соответствующих звуков.
Целью урока основы грамоты было повторение и закрепление пройденного материала, путем разнообразных игровых моментов. Ребята придумывали слова на заданную букву, узнавали буквы закрытыми глазами с помощью тактильных ощущений, учились соединять буквы в слоги.
В ходе занятия была проведена дидактическая игра "Гласные и согласные", где ребята еще раз закрепили свои знания в игровой форме. В завершении занятия была организована выставка.