"Ақмола облысы білім басқармасының Атбасар ауданы бойынша білім бөлімі Атбасар қаласының  № 3 жалпы орта білім беретін мектебі" коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Коммунальное государственное учреждение «Общеобразовательная школа №3 города Атбасар отдела образования по Атбасарскому району управления образования по Акмолинской области» 

СоцСети

   

 

 

Ұйымдар тізімі

Галерея

Смотреть все>>>

Блокчейн как школьное завтра.

13.04.2018

  Тотальная цифровая доступность и мобильность – таков план Министерства образования и науки по цифровизации отечественной системы образования. Глава ведомства Ерлан Сагадиев на правительственном часе в мажилисе рассказал, как и в каком направлении будет развиваться казахстанское образование. Будущее в МОНе видят за системой блокчейн. Ключевое в новой концепции – это «тотальная цифровая доступность и мобильность». «Это означает, что учитель, директор школы, родители или дети должны из своего мобильного телефона загрузить информацию. Он должен видеть домашнее задание, свои оценки, не выходя из дома. Вместе с тем мы можем создать телефонную версию таких услуг, как подача заявления на поступление в школу, колледжи, вузы, не выходя из дома. Также учебные занятия в школе мы можем организовать в общей электронной базе, в которой дети и учителя смогут просматривать свое портфолио на телефоне», – объяснил г-н Сагадиев.

Тем самым, полагают в министерстве, в системе образования будет полная «прозрачность и справедливость, то есть в обязательном порядке вся информация о распределении грантов в вузы, получении аттестации депутатов и многое другое будет находиться на портале в открытом доступе». «Любой человек сможет их видеть и видеть изменения. Например, идет ли продвижение очереди в детском саду, а также кандидаты в ректорство могут посмотреть информацию, – уточнил министр. – Это называется блокчейн, это открытость данной информации». «Дети должны иметь доступ к информационным технологиям через мобильный телефон, через свои гаджеты. Эти методики должны быть доступны не только учителям, но и детям и их родителям. Со стороны министерства нужно проводить в онлайн-режиме контроль, как ребенок понял, видеть результаты работы в школах и детсадах через портал в онлайн-режиме. Мы все это объединим в одну базу BigData, где будет проводиться анализ, и министерство может видеть все процессы и центролизовывать их», – заявил министр, добавив, что в министерстве уже начата работа по систематизированию этих направлений и создан график внедрения.

Просмотров: 435


Добавить комментарий



Включить данные в подпись

Текст