Цель: создание благоприятных условий для развития одаренных детей в интересах личности, общества и государства.
Задачи:
1. Создание оптимальных условий для развития и реализации способностей.
2. Выстраивание целостной системы работы с одаренными детьми.
3. Объединение усилий учителей по формированию устойчивых навыков у обучающихся,
склонных к научно-исследовательской работе и творчеству.
4. Пополнение информационного банка данных по направлению «Одаренные дети»
№ п/п |
Основные мероприятия |
Сроки проведения |
Ответственные |
1. |
Создание банка данных учащихся, проявляющих способности при изучении школьных предметов |
август |
учителя-предметники совместно с классными руководителями |
2. |
Составление плана работы с одаренными детьми. |
Сентябрь |
Зам. директора по УВР |
3. |
Изучение интересов и склонностей, обучающихся: уточнение критериев всех видов одаренности: интеллектуальной, творческой, художественной и т.д. Диагностика родителей и ндивидуальные беседы Формирование списка одаренных детей. |
Сентябрь |
Кл.руководители, учителя –предметники, руководители МО. |
4 |
Организация и проведение 1 тура школьной олимпиады |
Ноябрь |
Зам. директора по УВР |
5 |
Участие в районных предметных олимпиадах школьников. |
декабрь |
Зам. директора по УВР, руководители МО. |
6 |
Участие в районных предметных олимпиадах младших школьников. |
январь |
Зам. директора по УВР, руководители МО. |
7 |
Анализ итогов олимпиады школьников. |
Январь. |
Зам. директора по УВР, руководители МО. |
8 |
Участие в международном конкурсе-игре «Кенгуру», и российском конкурсе «Русский медвежонок – языкознание для всех». |
В течение года |
Руководители МО. |
9 |
Начало оформления творческих работ |
февраль |
Зам. директора по УВР Руководители проектов. |
10 |
Индивидуальные консультации и завершение работы по оформлению исследований и методике защиты исследовательских работ |
Февраль- март |
Руководители проектов |
11 |
Творческие мастерские. |
В течение года |
Руководители МО. |
12 |
Оформление портфолио всех школьников. |
В течение года |
Кл.руководители. |
13 |
Пополнение информационного банка данных по программе «Одаренные дети». |
В течение года |
Зам. директора по УВР, руководители МО. |
14 |
Предметные недели |
В течении года, по графику |
Руководители МО. |
15 |
Участие в конкурсах, проектах различных направлений и уровней |
В течение года |
Зам. директора по УВР ,директор школы |
16 |
Работа спортивных секций |
В течение года |
Зам. директора по УВР ,директор школы |
19 |
Создание в учебных кабинетах банка дидактических материалов повышенного уровня сложности. |
В течение года |
Учителя – предметники. |
20 |
Итоги работы с одаренными детьми в 2014-2015 учебном году. Задачи на следующий год. |
Май |
Зам. директора по УВР |
21 |
Бал отличников и хорошистов |
Май |
Зам. директора по УВР |