Вопрос о роли семьи и школы в воспитании младших школьников сегодня является одним из важных
и приоритетных направлений. Семья и школа – это основные механизмы, от согласованных действий которых зависит процесс воспитания ребёнка. Трудности, которые ребёнок испытывает в обучении, причины и неудачи
в воспитании заставляют задуматься о том, что определяющая роль в воспитании ребёнка отводится не только школе (учителям, психологам, социальным педагогам), но и семье, которая становится координатором и регулятором в воспитании. Поэтому вопрос о важности сотрудничества семьи и школы в воспитательном и образовательном процессе является наиболее актуальным. Школа может помочь родителям в решении многих вопросов, касающихся воспитания, но она никогда не сможет быть выше семейных устоев, традиций, жизненных принципов. То воспитание и жизненный опыт, которые ребёнок приобретает в семье в детские годы, он сохраняет на протяжении последующих лет жизни. В семье закладываются основы личности ребенка, и к поступлению в школу он уже более чем наполовину
сформировался как личность.