Мектепте бағдар беру жұмысы

Кәсіби бағдар беру – психологиялық-педагогикалық кешен бағытталған іс-шаралар кәсіби оқушы.

Кәсіби бағдар оқу-тәрбие процесі, сабақтан тыс және мектептен тыс жұмыс арқылы жүзеге асырылады.

Мектепте кәсіби бағдар беру жұмысының мақсаты:

- болашақ кәсіби қызмет саласы мен оқу профилін таңдау барысында оқушыларға кәсіптік бағдар беру;

- оқушылардың өз мүмкіндіктеріне, қабілеттеріне сәйкес және еңбек нарығының талаптарын ескере отырып, қызмет саласын таңдау еркіндігі жағдайында кәсіптік өзін-өзі айқындауды қалыптастыру.

Міндеттері жұмысы:

- оқушылардың артықшылықтары, бейімділігі және мүмкіндіктері туралы мәліметтер алу;

- қосымша және кәсіптік білім беру мекемелерімен мектептің жоғары сатысының икемді жүйесін жасау.

Оқушылардың кәсіби бағдарының негізгі бағыттары:

- Кәсіби ағарту;

- Кәсіби диагностика;

- Кәсіби кеңес беру және т. б.

Мектептегі кәсіптік бағдар беру жұмысының кезеңдері мен мазмұны:

1-4 сыныптар:

- Бастауыш сынып оқушыларының еңбекке деген құндылық қатынасын қалыптастыру, оның адам өміріндегі және қоғамдағы рөлін түсіну;

- Оқу-танымдық іс-әрекетке қызығушылықты дамыту, оның әр түрлі түрлеріне, соның ішінде әлеуметтік, еңбек, ойын, зерттеу жұмыстарына;

- Кәсіптік еңбек әлемі туралы түсініктерді біртіндеп кеңейту;

5-7 сыныптар:

- Оқушылардың бойында танымдық тәжірибе мен кәсіби қызметке қызығушылықты игерудегі тұлғалық мәнін дамыту;

- Өз мүддесі мен мүмкіндіктері туралы түсінік;

- Әлеуметтік-кәсіптік практиканың әр түрлі салаларында бастапқы тәжірибе алу.

8-9 сыныптар:

- Топтық және жеке кәсіптік кеңес беру, оқу бейінін таңдау туралы тиісті шешім қабылдау және анықтау мақсатында;

- Кәсіптік өзін-өзі тану;

10-11 сыныптар:

- Кәсіби жоспарларды түзету, таңдалған қызметке дайындықты бағалау.